2º Bimestre 2021: Educação
Escola cria programa de
rádio para promover interação com alunos: 'Criança ganha ânimo', diz professor
Projeto 'Rádio
da Coruja' foi criado em fevereiro deste ano em Rio Preto (SP) e transforma
áudios com dúvidas dos alunos em programas de rádio.
Por Jussara Bette e Thiago Vasconcelos, TV TEM
Escola cria
programa de rádio para interação com alunos em Rio Preto — Foto: Reprodução/TV
TEM
Além de informar e contar histórias, o rádio tem
sido usado para promover a interação entre alunos e professores de uma escola
de São José do Rio Preto (SP) durante as aulas à distância.
O projeto "Rádio da Coruja" foi criado em
fevereiro deste ano na Escola Municipal Ruy Nazareth, no Parque Jaguaré. A
proposta é transformar áudios com dúvidas dos alunos em programas de rádio.
A ideia foi do professor e jornalista Sérgio
Teixeira, que uniu as duas paixões para fazer com que os conteúdos dos
estudantes alcançassem mais pessoas.
“Esses áudios ficam muitas vezes reservados no
celular do professor. Quando a gente consegue criar um canal de comunicação
escolar e a criança percebe que aquele trabalho vai ser levado para toda a
comunidade, ela ganha ânimo e o trabalho dela passa a ter significado. Ela fica
estimulada a continuar o estudo em casa”, explica o professor.
Ideia foi do professor e jornalista Sérgio Teixeira —
Foto: Reprodução/TV TEM
As reuniões para definir os trabalhos são feitas
quase todos os dias em formato virtual. No começo, o projeto era feito com
apenas uma turma da instituição, mas hoje as 24 salas da escola participam da
iniciativa.
Os programas da rádio são diários e enviados aos
alunos por mensagens ou pelo computador. De acordo com Sérgio Teixeira, o
projeto ajuda no desenvolvimento pedagógico das crianças.
“Quando a criança grava um áudio e manda para o
professor, a gente consegue perceber o quanto ela já avançou na leitura e na
articulação de ideias e pensamentos. Com isso, a gente vai avançando para as
demais disciplinas que a gente precisa trabalhar os componentes”, explica.
A professora Halyne Guimarães Cardoso afirma que transformar os livros didáticos em histórias
para o rádio é um desafio.
“É um desafio contar histórias e fazer com que as
crianças imaginem e tentem visualizar, porque a gente está acostumado com o
visual. Quando era na sala de aula, usávamos fantoches, personagens. Na rádio é
bem diferente, a gente tem que fazer de uma forma que a criança possa
interagir”, diz.
Para Richard Marinho, de 7 anos, é interessante
fazer as atividades e gravar para o projeto. Já o avô do menino, Cícero
Aparecido Fernandes, destaca a importância da iniciativa para o interesse dos
alunos.
“A gente percebe que desperta interesse das
crianças nas atividades da escola. Isso chamou a atenção. Eu acho muito legal.
Sou fã do rádio. Eu ouvia noticiário do dia a dia, música”, conta Cícero.
Lilian de Freitas é mãe de outro aluno da escola e
afirma que o filho passou a se interessar mais pelas aulas.
“Ele já se preocupa com horário, se vai perder a
aula. Ele senta no computador para pesquisar e eu não preciso ficar cobrando; é
interesse dele mesmo. Antes do projeto, ele gostava, mas não era tanto quanto
depois da rádio”, diz.
De acordo com o professor Sérgio Teixeira, a ideia
pode ser aperfeiçoada e também adotada por outras instituições de ensino.
“A gente sonha em montar uma espécie de tutorial
com orientações para que outras unidades de ensino de Rio Preto ou qualquer
ponto do país possam também criar suas próprias rádios escolares. Eu penso que
a ideia é boa quando ela pode ser replicada e aperfeiçoada para realidades locais.
”
Escola cria programa de rádio
para interação com alunos em Rio Preto — Foto: Reprodução/TV TEM
É muito bom ver como as pessoas estão se reinventando para poderem estudar bem. Além de ser um estímulo para os estudantes, essa ideia valoriza mais ainda o rádio, um aparelho antigo, mas ainda com grandes usos na população. Imagino que as crianças devem adorar estudar ouvindo o rádio junto com a família.
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